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27/10/2021
Alunos, confiram abaixo a ordem das apresentações dos trabalhos de conclusão de curso dos cursos de Pedagogia e Letras da FIP, que acontecerão nos dias 28/10 – 29/10 – 04/11 e 05/11.
Horário: das 18:30 às 22:30
Dia 28 de Outubro de 2021 – Pedagogia e Letras
Tema: A influência dos memes da comunicação.
Tema: As representações étnico-raciais na Literatura Brasileira.
Tema: A Inclusão de Pessoas com Deficiência na Rede Pública Municipal de Ensino.
Banca Avaliadora:
Profª. Márcia Martinelli (Orientador) – Profª. Denise Prado – Profª. Sandra Farias – Profª. Lúcia Matias
Tema: O Impacto da Pandemia (Covid 19) para a Educação.
Tema: Relações Interpessoais na Educação: Ciclo I.
Banca Avaliadora:
Profª. Lúcia Matias (Orientador) – Profª. Denise Prado – Prof. Victor Moraes – Profª. Márcia Martinelli
Dia 29 de Outubro de 2021 – Pedagogia
Tema: Educação Nutricional no Currículo Escolar.
Tema: Ações Pedagógicas da Pedagogia Hospitalar.
Tema: A Influência da Contação de Histórias na Educação Infantil.
Tema: A importância da Música na Educação Infantil
Tema: Relações Interpessoais e Educação na construção cognitiva da criança
Banca Avaliadora:
Profª. Lúcia Matias (Orientador) – Profª. Márcia Martinelli – Profª. Denise Prado – Profª. Rose Gozzi
Dia 04 de novembro de 2021 – Pedagogia
Tema: A Ludicidade na Educação Infantil: A importância dos jogos para crianças de 4 anos.
Tema: Contribuição do ato de brincar na construção do conhecimento: Educação Infantil.
Tema: Estratégias utilizadas por professores para identificar dificuldades de aprendizagem.
Tema: Analfabetismo funcional: O que dizem os documentos?
Tema: A importância da educação hospitalar: A visão do aluno.
Banca Avaliadora:
Profª. Lúcia Matias (Orientadora) - Profª. Márcia Martinelli – Profª. Denise Prado – Profª. Rosângela Libório
Dia 05 de novembro de 2021 – Pedagogia
Tema: Metodologias de trabalho que contribuam com a aprendizagem de alunos autistas no EF.
Tema: Contribuições da Literatura na Educação Infantil.
Tema: As Contribuições da estimulação da consciência fonológica para a alfabetização.
Tema: Educação ambiental na educação infantil.
Tema: Educação Infantil: Prontidão ou alfabetização?
Banca Avaliadora:
Profª. Lúcia Matias (Orientador) – Profª. Márcia Martinelli – Profª. Denise Prado – Profª. Roseny Almeida