PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Objetivos

Promover a especialização de profissionais que desejam atuar em diversos espaços educativos, nas esferas pública e privada, de acordo com as tendências atuais da educação, a fim de capacitá-los teórica e praticamente como mediadores da aprendizagem. 


Público Alvo


O curso é destinado a educadores, professores, pedagogos, gestores, coordenadores e demais profissionais que atuam na área da educação.


Disciplinas

• Pensamento político pedagógico ao longo da história

• Prática docente na EJA

• Interdisciplinaridade e interculturalidade na EJA

• Letramento digital na EJA

• Métodos de ensino na EJA

• PROEJA

• Programa EJATEC

• Linguística aplicada ao ensino de português

• Fonética e fonologia do português

• Metodologia do ensino da língua portuguesa



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DISCIPLINA CARGA HORÁRIA
1. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 90H

Pensamento político pedagógico ao longo da história. Prática docente na EJA. Interdisciplinaridade e interculturalidade na EJA. Letramento digital na EJA. Métodos de ensino na EJA. PROEJA. Programa EJATEC.

2. FONÉTICA E FONOLOGIA DO PORTUGUÊS 90H

Fonética e Fonologia: diferenças. Classificação dos fonemas da língua: vogal, consoante, semivogal. Estudo do sistema fonológico do português: segmentos, supra-segmentos, processos e sílabas. Os alofones, variação, neutralização e arquifonema. A relação entre os estudos da fonética e da fonologia e o ensino da língua.

3. LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE PORTUGUÊS 90H

Teorias de Linguística Aplicada que subsidiam o processo de ensino e aprendizagem de língua portuguesa, na formação dos profissionais de Letras.

4. METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA 90H

A centralidade da linguagem no desenvolvimento infantil, no processo de construção do conhecimento e na elaboração das propostas pedagógicas para a Educação Infantil e Ensino Fundamental I. Linguagem e história. As diferentes formas de expressão e comunicação. Natureza, etapas e características da linguagem oral e escrita. Estudo dos processos de desenvolvimento, aquisição e utilização da linguagem oral e escrita na criança. Aquisição e desenvolvimento da linguagem. Articulação da língua falada e língua escrita. Produção oral e escrita. Geração de textos criativos. Desenvolvimento da leitura e da escrita nos anos iniciais do ensino fundamental, metodologia e estratégias específicas. Os Parâmetros Curriculares Nacionais e a língua portuguesa. Integração com as demais áreas de conhecimento.